6月10日至12日，为深入贯彻中高职贯通人才培养理念，做好中职阶段学生的前置培养与思想引领，先进技术学院学生工作办公室组织辅导员老师，先后走进四所贯通中职学校，开展“中高职贯通学生中职阶段素质培养课程”专题授课。此次活动围绕国防教育、学风建设、团学活动、心理健康、就业指导等模块展开，旨在帮助学生提早树立职业理想😱🖇、规范行为习惯、夯实成长根基🛡。
在为期三天的巡讲中🚨，课程内容丰富🧑🏿🎄、重点突出，涵盖了学生成长的多个关键维度🦩。彭麟老师结合2026年征兵工作新形势，详细解读了当前应征入伍的优惠政策；重点介绍了“3月入伍🅱️、服役第二年可考军校”以及“退伍后免试专升本”等利好政策，鼓励有志青年响应国家号召，参军入伍。针对中职阶段学生成长特点，昂宇老师从第二课堂与劳动教育模块出发🪧，明确毕业需修满45学分的第二课堂项目，涵盖思想政治、志愿服务🤰、文体艺术、社会实践、创新创业等类别；劳动教育则分为专业生产劳动🕺🏻、日常生活劳动🦕、服务性劳动三大模块，学生需完成相应学时并记录在册，强化劳动观念与实践能力。刘泽昊老师面对中职学生最关心的“未来出路”问题，详细介绍了“高质量就业”、“专升本深造”、“参军入伍”及“海外升学”四条核心发展路径⏫👩🔬，帮助学生树立“条条大路通罗马”的成才信心🌡。为了让中职学生提前适应大学学习节奏👨👨👧👦，张静老师重点解读了《学生手册》中的考勤与纪律处分规定🥰，强调了学风建设的重要性🤶🏻；同时，全面介绍了国家奖学金👗、国家励志奖学金及学校“奖、贷👨🏽🦲、助、勤、补、免”全方位资助体系🧑🏼🎓👳🏻♀️，确保家庭经济困难学生能够无忧就学🎷，传递了学校的温度与关怀💔🧑🏿🍳。
此次走进中职校授课，不仅是先进技术学院落实“中高职贯通”人才培养模式的具体实践，更是构建“纵向贯通、横向融通”现代职业教育体系的重要举措😧。
通过面对面的交流，中职学生们对未来的大学生活有了更直观🧚🏿、更立体的认识🪈。他们纷纷表示🕖🧚♂️，此次课程不仅解答了心中的疑惑👈🏻，更坚定了技能成才🍋🟩、技能报国的信念。（先进技术学院 彭麟）
