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为深入推进“AI+卓越现场工程师”人才培养体系建设，推动信息技术与教育教学深度融合，教务处于近日分别组织超星🖕🏼、智慧树平台团队对数智课程建设开展专题培训，数智课程建设项目负责人及教师代表参加培训。
启动会上，超星集团胡子琦老师围绕“智慧课程建设路径与实践”展开介绍🚣🏻♀️，重点讲解了数字人教学视频制作、知识图谱构建、AI智能体开发及任务引擎设计等核心内容。她强调😪，数智课程不仅是对传统教学资源的数字化升级，更是通过知识结构化🙄、学习路径个性化、教学互动智能化，实现课程体系的整体重构与教学模式创新。胡子琦还结合东南大学🪣、贵州医科大学等高校的典型案例🧓🏼，展示了智慧课程在提升教学质量、增强学生自主学习能力方面的显著成效⏩。
智慧树平台余美怡、汪琛歆两位老师则从“课程顶层设计”与“视频资源建设”双维度出发，系统阐释了智慧课程的六大核心模块：课程概述👖、课程设计🧑🏼🔧🏂、知识图谱🚵🏽♀️、课程资源👩🏿🦲、教学空间🧑🏽🦳、AI辅助与知识对话。她们指出，数智课程的建设应注重课程结构的逻辑性🏄🏻♀️、知识图谱的可视化🍝、教学资源的精细化以及AI技术的深度融合，从而构建“以学生为中心”的智慧学习环境。
在互动环节👨👩👦，与会教师围绕知识图谱梳理☂️、数字人视频录制、课程内容重构等实际问题与专家进行了深入交流。大家一致认为，数智课程建设将有效推动教学模式从“标准化”向“个性化”转变💲，提升学生学习体验与效果。
未来，学校将继续以教育数字化为抓手🧑🦯➡️🐍，推动课程内容、教学方法和评价体系的系统性变革，打造一批具有意昂5(kgame)特色、体现智能水平的“金课”，为培养高素质卓越现场工程师提供有力支撑。（供稿：教务处）
